Timeplan 2025 Vår - emne SVF-3210-1
Uke 7 |
Mandag 10.02.2025 |
Tirsdag 11.02.2025 |
Onsdag 12.02.2025 |
Torsdag 13.02.2025 |
Fredag 14.02.2025 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
08:00 | |||||||||||
09:00 |
|
||||||||||
10:00 | |||||||||||
11:00 | |||||||||||
12:00 | |||||||||||
13:00 | |||||||||||
14:00 | |||||||||||
15:00 | |||||||||||
16:00 |
Uke 12 |
Mandag 17.03.2025 |
Tirsdag 18.03.2025 |
Onsdag 19.03.2025 |
Torsdag 20.03.2025 |
Fredag 21.03.2025 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
08:00 | |||||||||||
09:00 |
|
||||||||||
10:00 | |||||||||||
11:00 | |||||||||||
12:00 | |||||||||||
13:00 | |||||||||||
14:00 | |||||||||||
15:00 | |||||||||||
16:00 |
Uke 17 |
Mandag 21.04.2025 |
Tirsdag 22.04.2025 |
Onsdag 23.04.2025 |
Torsdag 24.04.2025 |
Fredag 25.04.2025 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
08:00 | |||||||||||
09:00 |
|
||||||||||
10:00 | |||||||||||
11:00 | |||||||||||
12:00 | |||||||||||
13:00 | |||||||||||
14:00 | |||||||||||
15:00 | |||||||||||
16:00 |
Uke 19 |
Mandag 05.05.2025 |
Tirsdag 06.05.2025 |
Onsdag 07.05.2025 |
Torsdag 08.05.2025 |
Fredag 09.05.2025 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
08:00 | |||||||||||
09:00 |
|
||||||||||
10:00 | |||||||||||
11:00 | |||||||||||
12:00 | |||||||||||
13:00 | |||||||||||
14:00 | |||||||||||
15:00 | |||||||||||
16:00 |
Uke 22 |
Mandag 26.05.2025 |
Tirsdag 27.05.2025 |
Onsdag 28.05.2025 |
Torsdag 29.05.2025 |
Fredag 30.05.2025 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
08:00 | |||||||||||
09:00 |
|
||||||||||
10:00 | |||||||||||
11:00 | |||||||||||
12:00 | |||||||||||
13:00 | |||||||||||
14:00 | |||||||||||
15:00 | |||||||||||
16:00 |
Uke 24 |
Mandag 09.06.2025 |
Tirsdag 10.06.2025 |
Onsdag 11.06.2025 |
Torsdag 12.06.2025 |
Fredag 13.06.2025 |
||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
08:00 | |||||||||||
09:00 | |||||||||||
10:00 | |||||||||||
11:00 | |||||||||||
12:00 | |||||||||||
13:00 | |||||||||||
14:00 |
|
||||||||||
15:00 | |||||||||||
16:00 |