Timeplan 2024 Høst - emne ERG-2620-1
| Uke 39 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Torsdag 26.09.2024 |
09:15-11:00 | MH U7.125 |
ERG-2620-1 | Forelesning Emneinfo |
T.B. Røssvoll |
| 11:15-13:00 | MH2 U.07.301 MH2 U.07.314 MH2 U.09.301 MH2 U.09.328 MH2 U.09.329 Klikk for å vise/skjule alle |
ERG-2620-1 | Seminar Læringsutbytte |
T.B. Røssvoll |
| Uke 40 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Mandag 30.09.2024 |
08:15-11:00 | MH U6.A3C |
ERG-2620-1 | Seminar KBP & Fagfordypning |
T.B. Røssvoll |
| 12:15-13:00 | MH U7.117 |
ERG-2620-1 | Forelesning Studiediskusjon |
V. Horne T.B. Røssvoll |
|
| Onsdag 02.10.2024 |
08:15-12:00 | MH2 U.09.321 MH2 U.09.327 MH2 U.10.331 |
ERG-2620-1 | Gruppeundervisning Personlig kompetansemål |
T.B. Røssvoll |
| Torsdag 03.10.2024 |
09:15-12:00 | MH2 U.07.301 MH2 U.09.321 MH2 U.09.327 MH2 U.10.331 MH U7.121 Klikk for å vise/skjule alle |
ERG-2620-1 | Gruppeundervisning Forberede seminar om læring |
T.B. Røssvoll |
| 13:15-15:00 | MH U6.A2C |
ERG-2620-1 | Seminar Læring i ergoterapistudiet og læring i praksis |
M. Haugan T.B. Røssvoll |
| Uke 42 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Torsdag 17.10.2024 |
14:15-15:00 | DIGUND _DIGUND |
ERG-2620-1 | Forelesning Studiediskusjon |
V. Horne T.B. Røssvoll |
| Uke 46 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Torsdag 14.11.2024 |
12:15-14:00 | MH2 U.09.301 |
ERG-2620-1 | Forelesning Kriser og krisereaksjoner |
|
| 12:15-14:00 | MH U6.A1C |
ERG-2620-1 | Seminar Workshop - Kriseberedskap og mobilisering |
T.B. Røssvoll C. Sinclair |
|
| 14:15-15:00 | DIGUND _DIGUND |
ERG-2620-1 | Forelesning Studiediskusjon |
V. Horne T.B. Røssvoll |
| Uke 50 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Torsdag 12.12.2024 |
14:15-15:00 | DIGUND _DIGUND |
ERG-2620-1 | Forelesning Studiediskusjon |
V. Horne T.B. Røssvoll |