Timeplan 2022 Høst - lærer Vetle Lars Wisløff Sandring - Stipendiat

Andresen, A., Rosland, S., Ryymin, T., & Skålevåg, S. A. (2015). Å gripe fortida. Innføring i historisk forståing og metode,  Kap. 1 og 6 (39 sider)

Andresen, A., Rosland, S., Ryymin, T., & Skålevåg, S. A. (2015). Å gripe fortida. Innføring i historisk forståing og metode,  kap. 7. (12 sider)

Salevouris, M. J. (2015). The methods and skills of history: A practical guide. kap 13, 241-248 (8 sider)

Hatlen, F. (2020). Historikerens Kode. kap. 3, 61-78 (18 sider)

Andresen, Astri, Sissel Rosland, Teemu Ryymin og Svein Atle Skålevåg 2015: Å gripe fortida. Innføring i historisk forståing og metode. Kap.2 (s.43-49), 3,4 & 5

Kaldal, Ingar 2003: «Å framstille, forklare og fortelje historisk» i Historisk forsking, forståing og forteljing. Samlaget, s. 107–144.

Hatlen, F. (2020). Historikerens Kode. kap. 1, 21-46 (25 sider)

Hatlen, F. (2020). Historikerens Kode. kap. 2, 47-60 (13 sider)