Timeplan 2025 Vår - emne SOK-3022-1
Uke 10 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Mandag 03.03.2025 |
10:15-12:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
13:15-15:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
|
Tirsdag 04.03.2025 |
12:15-14:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
Onsdag 05.03.2025 |
10:15-12:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
Uke 12 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Mandag 17.03.2025 |
10:15-12:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
Tirsdag 18.03.2025 |
10:15-12:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
13:15-15:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
|
Onsdag 19.03.2025 |
10:15-12:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | D. Zhang |
Uke 13 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Torsdag 27.03.2025 |
12:15-14:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | E. Sirnes |
Uke 14 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Tirsdag 01.04.2025 |
12:15-14:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | E. Sirnes |
Torsdag 03.04.2025 |
12:15-14:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | E. Sirnes |
Uke 15 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Torsdag 10.04.2025 |
12:15-14:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | E. Sirnes |
Uke 17 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Torsdag 24.04.2025 |
12:15-14:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger | E. Sirnes |
Uke 19 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Tirsdag 06.05.2025 |
08:15-16:00 | HHT 02.216 |
SOK-3022-1 | Forelesninger Presentasjoner |
E. Sirnes |
Uke 21 | |||||
---|---|---|---|---|---|
Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
Tirsdag 20.05.2025 |
14:00-14:00 | SOK-3022- | Oppgave (WISEFLOW) |