Timeplan 2025 Vår - lærer Ida Christin Gloppen Storli - Universitetslektor
Ida Christin Gloppen Storli
| Uke 3 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Mandag 13.01.2025 |
09:00-15:00 | NARVIK_BL-E E1520 |
SYP-2620-2 | Seminar Narvik Innovasjonscamp - Kick-off  Obligatorisk fremmøte |
J.F. Akselsen S.J. Lindgren K.R. Pedersen I. Storli |
| Uke 5 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Torsdag 30.01.2025 |
09:00-13:00 | SYP-1180-2 | Ferdighetstrening Narvik PRAKTISK TEST praksisforberedende 1 |
S. Halvorsen H.C.F. Nyhus I. Storli K. Zell Røssaak |
|
| Fredag 31.01.2025 |
09:00-13:00 | SYP-1180-2 | Ferdighetstrening Narvik PRAKTISK TEST praksisforberedende 1 |
S. Halvorsen H.C.F. Nyhus I. Storli K. Zell Røssaak |
| Uke 8 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Tirsdag 18.02.2025 |
09:00-13:45 | NARVIK_BL-E E1480 |
SYP-1121-2 | Forelesning Narvik Sykepleie ved livets slutt |
I. Storli |
| Uke 10 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Tirsdag 04.03.2025 |
09:00-13:00 | SYP-1180-2 | Ferdighetstrening Narvik Sårbehandling Obligatorisk fremmøte |
I. Storli K. Zell Røssaak |
|
| Onsdag 05.03.2025 |
09:00-13:00 | SYP-1180-2 | Ferdighetstrening Narvik Kateterisering Obligatorisk fremmøte |
J.F. Akselsen I. Storli |
| Uke 11 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Fredag 14.03.2025 |
12:00-15:30 | NARVIK_BL-D D1080 |
SYP-2620-2 | Seminar Narvik Finale innovasjonscamp Studentpresentasjoner, Inviterte gjester, praksisfelt, KS, kommuneansatte, medstudenter? v/Ungt entreprenørskap Obligatorisk fremmøte |
J.F. Akselsen S.J. Lindgren K.R. Pedersen I. Storli |
| Uke 20 | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Dato | Tid | Rom | Emnekode | Beskrivelse | Lærer |
| Mandag 12.05.2025 |
08:30-15:30 | SYP-1180-2 | Ferdighetstrening Narvik Injeksjoner Obligatorisk fremmøte |
S. Halvorsen I. Storli |